3月10日，浙江省教育廳在浙江大學組織委托項目結題驗收會議，對浙江省教育后勤基建協(xié)會（以下簡稱：協(xié)會）承接的《浙江省綠色學校創(chuàng)建驗收工作（高等學校）》、《浙江省低碳學校評價與建設規(guī)范（高等學校）研制》等兩個項目進行結題驗收。

省教育廳發(fā)展規(guī)劃處副處長楊世友，省機關事務管理局節(jié)能處一級調(diào)研員張少云，中國教育后勤協(xié)會后勤研究院學術委員會副主任委員、江蘇大學原副校長吳春篤等出席會議，相關行業(yè)專家及項目組主要成員參加會議，會議由協(xié)會秘書長王利民主持。

會上，楊世友首先代表浙江省教育廳充分肯定了協(xié)會在推進浙江省高校綠色學校創(chuàng)建中所做的工作。他指出，高校肩負著節(jié)能減排、綠色發(fā)展的社會責任，浙江省高校積極行動，主動作為，成效顯著。他強調(diào)，隨著我國“雙碳”目標的深入推進，高校要在綠色學校建設的基礎上繼續(xù)推動低碳學校建設，為浙江省“雙碳”戰(zhàn)略做出高校的貢獻。

吳春篤代表中國教育后勤協(xié)會致辭，充分肯定了浙江省高校在綠色學校建設中取得的突出成就，并就高校綠色低碳的持續(xù)發(fā)展提出了新的目標和建議。

張少云在會議總結講話時分享了浙江省公共機構“十五五” “雙碳”規(guī)劃發(fā)展戰(zhàn)略，并對低碳學校建設提出了新要求。

兩個項目的負責人、協(xié)會高校后勤工作咨詢委員會主任黃兆林作項目工作匯報，項目驗收專家組對兩個項目的完成情況及成效等進行了資料查閱、現(xiàn)場提問，對兩個項目的完成質(zhì)量給予了高度評價，一致同意通過評審驗收。

近年來，協(xié)會認真貫徹落實國家“雙碳”戰(zhàn)略，全力推進綠色學校創(chuàng)建工作。根據(jù)教育部等《綠色學校創(chuàng)建行動方案》及浙江省教育廳等《浙江省綠色學校（高等院校）創(chuàng)建行動方案》，2020年12月，受省教育廳委托，協(xié)會設立專項啟動《浙江省綠色學校創(chuàng)建內(nèi)容及評價標準（高等學校）》的前期調(diào)研及起草工作，經(jīng)過大量調(diào)研和充分論證，2021年8月，形成《浙江省綠色學校（高等院校）評價規(guī)范》。2021年1月，協(xié)會專門成立 “浙江省綠色學校創(chuàng)建工作指導委員會”，以配合在全省高校開展綠色學校創(chuàng)建指導工作及評價驗收工作。在綠色學校創(chuàng)建工作過程中，協(xié)會組織開展了一系列綠色學校創(chuàng)建專題培訓會、研討會、現(xiàn)場交流會，根據(jù)高校的創(chuàng)建工作實際需求，安排相關專家開展了40余場集體指導或?qū)W校案例指導，全力推進綠色學校創(chuàng)建工作。2022年，協(xié)會承接省教育廳“浙江省綠色學校創(chuàng)建驗收工作（高等學校）”專項（項目經(jīng)費60萬元），負責具體驗收工作。在省教育廳、省機關事務局的指導下，分別于2022年3月、11月組織開展了第一批（28所）、第二批（62所）高校綠色學校創(chuàng)建現(xiàn)場評價驗收工作。2024年3月至7月，組織10個工作組對90所綠色學校創(chuàng)建整改工作進行了核驗，同時，對19所申請升星的學校按照評審規(guī)范進行了升星復核。到2024年12月底，浙江省共有96所（全省109所）普通高校通過綠色學校評審，通過率達到91.43%，其中有86所普通高校榮獲三星級“綠色學校”稱號。綠色學校建設項目組編制了《浙江省綠色學校（高等學校）發(fā)展報告》，對浙江省高校綠色學校建設工作進行了全面總結，對建設指標及成效進行了綜合分析，對綠色學校和低碳學校建設機制進行了有機銜接，并就后續(xù)發(fā)展方向、發(fā)展目標、發(fā)展路徑和發(fā)展動力作出了規(guī)劃。

按照浙江省發(fā)展改革委、省教育廳的要求，協(xié)會于2023年設立《浙江省低碳學校評價與建設規(guī)范（高等學校）》標準研制項目，并于2024年12月正式發(fā)布協(xié)會團體標準《浙江省低碳學校評價與建設規(guī)范（高等學校）》。今后一個時期，協(xié)會將著力推進全省高校按照學校自主規(guī)劃的原則，據(jù)此由省教育廳采信的標準，做好頂層設計，將低碳學校建設與長遠建設發(fā)展緊密結合，與學校常規(guī)工作有機結合，與學校發(fā)展階段和自身特點相結合，開展定位科學、務實高效、特色鮮明的低碳學校建設工作。